Under förra veckans studiedag hade skolan besök av Dr. Nazir, som höll en föreläsning och workshop med alla lärare och pedagoger. Dr. Nazir är en framstående och välrenommerad utbildningsforskare och lärare från Singapore som specialiserar sig på att förbättra undervisningsmetoder och öka elevers engagemang. Han arbetar som Master Teacher vid Academy of Singapore Teachers och har haft en betydande inverkan på pedagogik genom sin forskning och praktik.
En central del av föreläsningen fokuserade på vad världens lärare missar när det gäller att engagera eleverna och skapa meningsfulla lärandemiljöer. Dr. Nazir har genom sin forskning identifierat att många lektioner är generellt tråkiga och saknar relevans för elevernas liv och intressen. Detta bristande engagemang kan starkt påverka elevernas motivation och prestation i skolan, något som föreläsningen belyste, och möjliga lösningar på detta diskuterades.
Under dagen presenterade Dr. Nazir konkreta exempel på hur pedagoger kan använda hans modell – RAP: Relevant, Appealing och Personal – för att skapa mer engagerande och meningsfulla lärandemiljöer. Genom att göra lektioner relevanta för elevernas liv och intressen, tilltalande genom användning av olika metoder och material, samt personliga genom att ta hänsyn till elevernas individuella behov och erfarenheter, kan lärare öka motivationen och engagemanget hos eleverna.
Vi är otroligt glada att vi hade möjligheten att bjuda in Dr. Nazir och att vi fick ta del av hans forskning och kunskap. Dr. Nazir lämnade efter sig en lärarkår med mycket ny inspiration och förväntan för hur allt detta ska inkorporeras i undervisningen. Även Dr. Nazir själv kände sig väldigt inspirerad och glad när han åkte från Fredrikshov, och vill hemskt gärna komma tillbaka snart igen.
