Under måndagen fick några elever i åk 6 vara med och laga mat i Mattimmen med Markiz Tainton!
Markiz är känd från Sveriges mästerkock och lagar nu även ofta mat i Nyhetsmorgon. Hennes mål med Mattimmen är att eleverna ska få ta del av teori och praktik gällande matlagning och näring, och höja deras medvetenhet och inspirera till framtida matlagning!
TV4 var också på plats och filmade ett inslag till Nyhetsdagen. Är man nyfiken kan man gå in på TV4 Play och kika på Nyhetsdagen den 10 mars.
Idag har elever i årskurs 5 tävlat i Vi i Femman! Vi är så stolta och glada att kunna säga att klassen vann sin kvartsfinal och gick vidare i tävlingen! Otroligt bra jobbat!
Idag firar vi att förskoleklassen har gått 100 dagar i skolan!
Vi är så stolta över våra yngsta elever och de framsteg som de gör varje dag med hjälp av sina fantastiska lärare! Det är en ynnest att få följa alla barn genom deras utveckling och se hur de tar sig an nya uppgifter och problem. Nu ser vi fram emot många fler dagar med den här klassen!
Idag hade skolan och årskurs 2 besök av den tidigare astronauten Christer Fuglesang! Klassen lärde sig mycket nytt och hade många frågor om rymden och jobbet som astronaut.
Stort tack till Christer för ett intressant och inspirerande samtal!
Under förra veckans studiedag hade skolan besök av Dr. Nazir, som höll en föreläsning och workshop med alla lärare och pedagoger. Dr. Nazir är en framstående och välrenommerad utbildningsforskare och lärare från Singapore som specialiserar sig på att förbättra undervisningsmetoder och öka elevers engagemang. Han arbetar som Master Teacher vid Academy of Singapore Teachers och har haft en betydande inverkan på pedagogik genom sin forskning och praktik.
En central del av föreläsningen fokuserade på vad världens lärare missar när det gäller att engagera eleverna och skapa meningsfulla lärandemiljöer. Dr. Nazir har genom sin forskning identifierat att många lektioner är generellt tråkiga och saknar relevans för elevernas liv och intressen. Detta bristande engagemang kan starkt påverka elevernas motivation och prestation i skolan, något som föreläsningen belyste, och möjliga lösningar på detta diskuterades.
Under dagen presenterade Dr. Nazir konkreta exempel på hur pedagoger kan använda hans modell – RAP: Relevant, Appealing och Personal – för att skapa mer engagerande och meningsfulla lärandemiljöer. Genom att göra lektioner relevanta för elevernas liv och intressen, tilltalande genom användning av olika metoder och material, samt personliga genom att ta hänsyn till elevernas individuella behov och erfarenheter, kan lärare öka motivationen och engagemanget hos eleverna.
Vi är otroligt glada att vi hade möjligheten att bjuda in Dr. Nazir och att vi fick ta del av hans forskning och kunskap. Dr. Nazir lämnade efter sig en lärarkår med mycket ny inspiration och förväntan för hur allt detta ska inkorporeras i undervisningen. Även Dr. Nazir själv kände sig väldigt inspirerad och glad när han åkte från Fredrikshov, och vill hemskt gärna komma tillbaka snart igen.
